El viernes 19 de junio, los estudiantes de 8° participaron en una salida pedagógica al Museo Interactivo Mirador (MIM), organizada por el departamento de Ciencias y Tecnología, con el propósito de acercar el conocimiento científico y tecnológico de forma didáctica y despertar la curiosidad a través de la experimentación directa.
Durante la jornada, los estudiantes recorrieron las distintas salas temáticas del museo, interactuando con módulos que les permitieron poner a prueba leyes de la física, la química y la neurociencia de manera lúdica y concreta. La respuesta del curso fue muy positiva, y el compañerismo que se vivió durante toda la jornada fue uno de los aspectos más destacados de la salida.
La actividad busca promover el aprendizaje significativo y el pensamiento crítico, demostrando que la ciencia y la tecnología son áreas vivas, entretenidas y accesibles. Los aprendizajes y observaciones recogidos durante la visita serán canalizados en un proyecto práctico que los estudiantes desarrollarán al regresar de vacaciones.
