Am Freitag, den 9. August, erlebten die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse einen inspirierenden Tag, denn sie präsentierten ihre Vorträge zum Thema Ökologie vor einem besonderen Publikum: den Kindergartenkindern. Bei diesem Projekt, das im Rahmen des Spanischunterrichts durchgeführt wurde, konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre rednerischen Fähigkeiten unter Beweis stellen, sondern erhielten auch wertvolle Informationen über die Bedeutung des Umweltschutzes.
Mit Unterstützung des renommierten Journalisten und Rede-Experten Rodrigo Cuadra bereiteten die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse ihre Reden zum Thema Umwelt vor. In einer bereichernden Diskussionsrunde im Juni hatte Rodrigo seine umfangreichen Erfahrungen weitergegeben und wichtige Empfehlungen gegeben, wie z. B. sich auf maximal drei Ideen zu konzentrieren, die Rede mit einem eindrucksvollen Element zu beginnen und die Aufmerksamkeit des Publikums mit interessanten Fragen oder überraschenden Fakten zu fesseln. Mit diesen wertvollen Tipps gelang es den Schülerinnen und Schülern, ihr junges Publikum mit Vorträgen zu wichtigen Themen wie Umweltverschmutzung, Schutz von Flora und Fauna und anderen ökologischen Herausforderungen zu fesseln.
Bei der Aktivität wurden jedoch nicht nur Reden gehalten. Die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse luden die Kindergartenkinder ein, an einer gemeinsamen Aktivität teilzunehmen, bei der sie ihre Ideen zum Thema Umweltschutz zusammenstellten. Innovative Recyclingmaschinen, nachhaltige Transportmittel und andere kreative Ideen wurden zu Papier gebracht und spiegeln das ökologische Bewusstsein wider, das sich bei den Kindern bereits in jungen Jahren entwickelt.
Die Aktivität stellte eine ganzheitliche Lernerfahrung dar, die nicht nur die Entwicklung wirksamer Kommunikationsfähigkeiten unter den jungen Referentinnen und Referenten förderte, sondern es den Kindergartenkindern auch ermöglichte, die Umwelt näher und auf bedeutsame Weise kennen zu lernen. Die Interaktion zwischen den Lernenden verschiedener Klassenstufen war eine unschätzbare Gelegenheit, Beziehungen innerhalb verschiedener Jahrgangsstufen der Schule zu stärken und die Wichtigkeit des Umweltschutzes unterstreichen.
